上海第二医科大学

简介/上海第二医科大学

上海医科大学办学的指导思想和发展目标是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，立足上海、服务*、面向世界，办学特色与优势更加凸现，更多重点学科达到国际先进水平，使学校成为整体水平处于国内一流、国际上具有一定知名度的研究型医科大学。　　

上海医科大学有14个学院，校本部设有研究生院、基础医学院、人文与公共卫生学院、继续教育学院、远程教育学院等。学校有瑞金医院、仁济医院、新华医院、第九人民医院、宝钢医院等五所综合性附属医院和上海儿童医学中心一所专科性附属医院。五所综合性附属医院分别设有临床医学院、儿科医学院和口腔医学院。在上海市杨浦区江浦路上设有上海第二医科大学卫生技术学院（正在上海南汇区建设新校区）。学校还拥有上海市第六人民医院等13所教学医院。　　

学校已形成包括博士后教育、（博、硕士）研究生教育、本专科生教育、高等职业教育、成人教育和继续教育在内的完整的医学教育体系。学校主要招收上海市学生，同时还面向*10余个省市（主要是华东地区）招生。

学校有临床医学、口腔医学2个七年制专业（含七年制临床医学专业法文班），临床医学、口腔医学、医学检验、护理学、生物医学工程、公共事业管理、营养学、市场营销、药学等本科专业。有医学检验技术、护理、口腔医学技术、眼视光技术、医学营养、医药营销、计算机应用技术等高职高专专业。　　

学校有一级学科10个，二级学科47个，内、外科三级学科15个。学校拥有基础医学、临床医学、口腔医学、生物学、生物医学工程等5个一级学科博士学位授权点；药理学、中西医结合临床学两个二级学科博士学位授权点；34个二级学科硕士学位授权点；博士后流动站3个。

院系设置/上海第二医科大学

一、基础医学院
上海交通大学基础医学院成立于1989年5月，其前身为创建于1955年8月26日的基础医学部。经过多年的建设，学院已成为全校基础医学的教学、科研、师资培养以及社会服务的基地。

学院有22个教研室，同时设有生物医学工程系、药学系，联合国世界卫生组织免疫遗传学和免疫病理学合作中心、卫生部法语培训中心、上海市免疫学研究所、上海生物医学工程研究所、上海市生殖医学研究与培训中心、上海第二医科大学基因治疗中心、上海交通大学医学院药物研究所和上海交通大学基础医学研究中心。

学院承担了培养各种学制（三、四、五、七、八年），各种专业(临床医学、口腔医学、临床医学法语班、生物医学工程、药学、医学检验、护理、公共事业管理等)，各种层次(专科、本科、七年制、研究生)和各种形式（全日制、夜大学）的基础医学教学工作。

学院有市级重点学科2个,211重点建设学科3个。自1984年以来，经国务院学位委员会批准先后建立了“生物医学工程学”、“基础医学”和“生物学”3个一级学科博士学位授权点，基础医学、生物学2个博士后流动站，10个二级学科博士学位授权点，13个二级学科硕士学位授权点。博士生导师36名，硕士生导师29名。

细胞生物学为上海市教委重点开放实验室，生殖生物学实验室为上海市科委重点实验室。

学院拥有大型仪器设备包括流式细胞仪、电子显微镜、激光共聚焦显微镜、细胞图象分析仪、核酸蛋白分析仪、色质联用分析仪等。

2004-2006年间，基础医学院获得的国家“973”和“863”项目经费总额514万元，国家自然科学基金项目49项,经费总额606万元，上海市地方政府项目56项，经费总额415万元。其间获奖科研成果4项，在ＳＣＩ收录杂志发表论文64篇。

二、继续教育学院
学院有教职员工415名，其中正、副教授114名。具有研究生学历的教师占教师总数的60.5%。教师中973首席科学家1人，国家教育部“长江特聘教授”1人，“长江讲座教授”1人，国家有突出贡献中青年专家3人，获国务院特殊津贴专家12人。

上海第二医科大学成人教育学院成立于1996年5月，前身为上海第二医科大学夜大学。2004年10月，成人教育学院更名为继续教育学院。
　　
上海第二医科大学继续教育学院承担成人学历教育、继续医学教育、自学考试和全科医学培训工作。

学院成人学历教育开始于1958年，其前身夜大学是经国家教育部批准、在*高校中首批建立夜大学的学校之一。学院依托大学，师资力量雄厚，教学条件优良，教学管理严谨，教学质量保证。长期来，在完成全日制和研究生教学任务之外，充分利用大学的专业学科特色，开设了医学成人教育本科(五年制)、专升本(三年制)和大专(四年制)各层次的学历教育，为在职医务工作者提供不同层次的再学习创造条件。

三、公共卫生学院
上海交通大学公共卫生学院由原上海第二医科大学公共卫生学院与人文社会科学部于2004年4月22日合并组成。学院（及其前身）经过二十年的发展与专业调整，有公共卫生、卫生管理、医药营销等学科群，已开设公共事业管理、市场营销（医药营销方向）二个本科专业；有社会医学与卫生事业管理、环境与劳动卫生以及食品与营养卫生三个硕士研究生学位授予点；并与上海交通大学安泰管理学院共同培养医院管理博士研究生。同时还承担了全校本科、研究生、成人教育等的公共课。学院还开展多学科、多形式的培训活动，中澳卫生管理教育研究培训中心、中美卫生政策与管理研究中心、上海市医疗保险培训中心、上海市全科医学培训中心、上海市青少年生殖健康培训中心挂靠在该院。

四、护理学院
上海交通大学护理学院是由原上海第二医科大学护理学院在上海交通大学与上海第二医科大学于2005年七月十八日强强合并后成立。原先的上海第二医科大学护理系创建于1985年，为*最早恢复护理本科教育的院系之一，在护理学系多年的发展阶段中，曾先后归属于上海第二医科大学附属仁济医院及瑞金医院临床医学院，并在其丰富的临床教学人力资源、优越的临床教学环境、及严格的教学管理中逐渐发展并壮大，多年致力于培养多层次护理人才，成为具有学士和硕士学位授予权的专业。至2005年止，已为上海和*各地输送全日制护理专科毕业生257人，本科281人及研究生2人。

多年来为护理学系把舵、引导护理学系、院发展的学系或学院领导分别为刘国掾主任、高颖主任、曹伟新主任、及巫向前院长。在上海交通大学医学院附属瑞金医院临床医学院的优秀教学平台下及医学院各附属医院护理部主任及护理专家的大力支持下，护理学院的教学、临床实践、与科研均能全面推展，为护理本科及研究生教育奠下雄厚的基。

五、远程教育学院
上海第二医科大学是教育部正式批准开展现代远程教育的首批单科类医科试点高校,于2002年6月28日正式挂牌成立了上海第二医科大学远程教育学院，作为实施医学网络教育的二级学院。学院积极探索以现代远程教育技术构建*医学连续教育体系的教育服务新模式，并于2002年秋季开始招生。已开设护理学专业和公共事业管理、生物医学工程等医学相关类。

2005年7月18日，上海第二医科大学与上海交通大学合并，成立新上海交通大学，崭新的上海交通大学医学院由教育部、上海市政府继续重点共建。10月，上海交通大学医学院发文：“原上海第二医科大学远程教育学院更名为上海交通大学网络教育学院医学院分院”。

学院下设学院办公室、教学管理部、教育技术部和招生和事业发展部等四个职能部门，拥有一支老中青相结合的管理队伍，制定了一套完善和行之有效的管理办法。根据教育部的有关规定，学院积极稳妥地发展校外学习中心，特别是重点建设了一批为西部和农村学员提供学习支持服务的教学基地。

学院聘请校内外高素质的教师，组成了一支优秀的教师队伍，对校外学习中心辅导教师提出了教学实践培训方案。除了使用学校同类专业统编的教材之外，还请教师编写适应远程学员个性化学习的辅导教学资料，以利于提高学员自治学习和独立学习能力，更加全面地掌握所学的知识。学院拥有专门的卫星转发平台和一批优秀的技术人员，使该院的“天网”和“地网”有效连接和运作，确保信息畅通，教学工作有条不紊地进行。通过卫星转播的教学课件，各校外学习中心学员能够及时、清晰地收看教学内容。

办学条件/上海第二医科大学

学校有国家教育部重点学科6个，上海市重点学科7个（其中“重中之重”学科2个），上海市教委重点学科23个，上海市医学领先专业重点学科9个，上海市临床医学中心8个。学校有国家重点实验室1个，教育部重点实验室1个，卫生部重点实验室3个，上海市重点实验室8个，世界卫生组织（WHO）合作中心2个，上海市级研究所15个，10个学科列入“211工程”重点建设学科。

全校有教职医护员工12,437名，其中校本部教职工1,443名，全校具有高级职称的在职人员1,339名，其中校本部170名。有博士生导师206名，硕士生导师571名。学校共有7位教授先后被评为*科学院院士和*工程院院士，有国家（973）项目首席科学家4人，长江学者特聘教授4人，长江学者讲座教授1人，国家“杰出专业技术人才”2人，获国家有突出贡献的中青年科技专家称号者10人，国家杰出青年基金获得者7人，教育部“跨世纪人才计划”3人，卫生部“有突出贡献中青年专家”3人，享受国务院颁发的政府特殊津贴293人。　　

办学特色/上海第二医科大学

学校素有海纳百川、博采众长的优良传统。建校之初学校就吸纳了一大批毕业或就职于圣约翰大学医学院、震旦大学医学院和同德医学院的著名医学科学家、临床医学家和医学教育家，并积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，重视源自美国、法国、德国等学术流派之间的相互学习，精诚合作，同舟共济，营造了有利于知识分子施展聪明才智的良好环境，促进了学校在教学、科研和医疗等方面的快速发展。尤其是不同教学模式及教学方法的有机融合，使教学质量全面提高，确立了学校教学工作在国内医学院校比较领先的地位。改革开放以来，海纳百川、博采众长的传统得到了新的诠释，据统计，学校有师资队伍中55.8%来自其他国内外高等院校。　　 学校严格控制招生规模，保证良好的生源进校深造。学校适度增加了优秀外地生源的比例。学生进校后，学校制定了一系列严格的过程管理措施，确保学生在校期间达到各专业的培养要求。学校也十分重视毕业生的质量，除了淘汰未达到毕业要求的学生外，还定期对毕业生和用人单位进行跟踪调查，并对反馈意见进行分析和整改，用人单位对学校本科毕业生的满意度超过75%。　　

学校历来重视临床教学基地建设，充分发挥附属医院及教学医院在临床教学中的作用。承担学校本科教学任务的瑞金医院、仁济医院、新华医院、上海市第九人民医院以及教学医院-上海市第六人民医院均为卫生部命名的三级甲等综合医院。这些医院大多建院历史悠久，学科门类齐全、设备先进，病床和病例多，医疗水平高，具有明显的临床综合优势，为临床医学教育提供良好的实践条件。

科研能力/上海第二医科大学

医学院学科优势明显，科研成果卓著，科研项目经费数始终在国内医学院校中处于领先地位。自“九五”期间进入“211工程”建设以来，医学院获得各级各类纵向科研项目2319项，总经费48885万元，其中*科研项目经费26271万元，占总经费的53.7%。

国家项目中包括国家重点基础研究项目（973）6项，国家自然科学基金重大项目2项、重点项目9项，国家高技术研究发展项目（863）44项。“九五”以来，医学院共获得市（部）级科技成果奖335项，其*家自然科学二等奖3项，国家科技进步奖17项，国家发明奖3项。被〈SCI〉收录的论文数逐年大幅度上升，〈SCI〉单篇论文引证数居*前列。科研项目、科研经费及国家重大重点项目承担数在*医学院校中处于领先地位。

办学成就/上海第二医科大学

2000年～2002年间，学校教师共承担科研课题1,172项，其中新增课题579项，总经费12,568万元。三年内承担的科研课题包括国家重点基础研究（973）项目4项，国家重大科技攻关专项2项，国家高科技（863）项目21项，国家自然科学基金重大项目2项、重点项目3项、杰出青年基金项目4项。学校共获省部级以上科技成果奖79项，其*家自然科学二等奖1项，部级和上海市级科技进步一等奖4项，在“SCI”收录期刊发表论文223篇，在*科技统计源期刊发表论文数在国内全部高校中列20位左右。在“SCI”收录论文数居*医学校前5位。为*医学科学和医学教育发展作出了一定贡献。学校教学管理严谨，重视教学研究，是国内最早成立医学教育研究室的院校之一，1998年又成立了*高等医学教育学会临床医学教育中心，2004年学校成立了教育研究和发展中心。 1990年以来，共获44项*和上海市优秀教育成果奖，其中包括*一等奖1项，二等奖4项。1993－2003年，学校教务处连续被国家教育部和上海市教育委员会评为*和上海市优秀教务处。

学校2003年11月接受了教育部专家组对该校本科教学工作水平评估和七年制高等医学教育教学工作两项评估。教育部2004年公布了评估结果，该校教学评估取得了“优秀”。学校高度重视学风、校风和精神文明建设。学校校本部在两年一度的上海市文明单位评选中已经取得了“六连冠”。2003年8月，上海市颁布了获得市级文明单位评选结果，该校校本部、附属瑞金医院、附属仁济医院、附属新华医院、附属第九人民医院、附属宝钢医院和附属卫生学校等所有单位都全部获得上海市文明单位称号，实现了“满堂红”。

国际影响/上海第二医科大学

学校同法国、美国、日本、比利时、澳大利亚、瑞典等19个国家和地区的61所大学及科研机构开展了广泛的合作与交流；聘请了256位外国专家为名誉教授、顾问教授和客座教授；并与世界卫生组织、联合国人口基金会、香港华夏基金会、美国民间健康基金会有着广泛的合作。中法合作办学的临床医学七年制法文班，是中法两国政府的重点合作项目之一。学生在校以法语为*外语，部分基础课程以法语授课。每年由法方派遣教授来院参与教学。经考核合格者被选送赴法国的医院，作为实习住院医师培训一年。

图书馆/上海第二医科大学

上海交通大学医学院图书情报中心（原上海第二医科大学图书情报中心）是在1952年*高等医学院校院系调整时，以原震旦医学院、圣约翰医学院和同德医学院的图书馆医学书刊为基础组建而成的。旧馆设在校西院一号楼二楼，所用图书馆为图书馆新馆。新馆于1987年竣工。总建筑面积达8304m。其中，阅览室2500m，设有阅览座位592个，并拥有一个36座和一个28座的多媒体阅览室以及一个48座的电子文献检索室。在中山南一路学生公寓还有一个20座的电子阅览室。

到2002年，本中心(图书馆)藏书量为47.9万册，其中，中文图书为27.7万册，外文图书7.8万册，古籍1974册，音像2400件，中文期刊合订本3.52万册，外文期刊合订本8.58万册，2002年共订购期刊3409种，其中印刷型中文期刊894种，印刷型外文原版期刊515种，电子全文期刊2000种(外文750种)，。与同类院校相比，该中心(图书馆)的外文期刊收订还具有以下三大特色：

1、在口腔、消化、儿科医学方面的原版核心期刊收藏齐全，为国内重点收藏单位。

2、作为*法文医学特藏中心，本中心共收订法文期刊35种，居*院校之首。

3、曾在上海地区率先引进美国medline，以及cbmdisc等多种光盘数据库，针对全社会读者开展课题检索。在为医、教、研服务的同时也对研究生、进修生、外国留学生及附属医院的医务人员服务，并还为各挂钩教学医院主治医师进行文献服务。

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参考链接/上海第二医科大学

1、上海第二医科大学：shsmu/recruit/
2、*医科大学：cmu/
3、天津医科大学：
tijmu/4、南京医科大学：njmu/
5、大连医科大学：dlmedu/